Piano Annuale per l’inclusione (P.A.I) 2019_20

L’accoglienza scolastica e l’inclusione dei bambini adottati

Documenti utili

• Protocollo di accoglienza degli alunni adottati
• Normativa di riferimento
• Linee_di_indirizzo_per_favorire_lo_studio_dei_ragazzi_adottati
• Appunti dal Convegno sulle linee di indirizzo
• Decalogo accoglienza alunni adottati

Materiale didattico

• Geografie familiari: il proprio Paese di origine nel percorso di crescita
• cera-una-volta-un-albero-di-gelso
• dal sito italiaadozioni.it
• Testi e film per approfondire
• Video per la presentazione del concorso Italiadozioni

Bandi da ItaliAdozioni

• l’Adozione tra i banchi di scuola
• Circolare bando Italiaadozioni

L’inclusione e i Bisogni Educativi Speciali 

 

 Linee guida Autismo a scuola

Protocollo per l’Inclusione 2018

 

Gruppo di lavoro per l’inclusione (GLI)

Il gruppo di lavoro per l’inclusione scolastica (GLI) è l’organo nominato e presieduto

dal DS, deputato alla programmazione e al monitoraggio di tutti gli interventi che

la scuola attiva per l’inclusione.

GLI DI ISTITUTO

Le figure che ne fanno parte sono:

 

Dirigente scolastico	Prof.ssa Ginevra de Majo
Funzione strumentale Area POF	Prof. G. Capodanno- Prof.ssa L. Sica
Coordinatore Dipartimento di sostegno	Prof.ssa A. De Martino- Scuola Primaria e scuola dell’infanzia; Prof. M. Gioiello- Scuola Secondaria di 1° grado
Rappresentante di Neuropsichiatria Infantile territoriale	Dott. Michele Conte
Referente integrazione alunni stranieri	Prof.ssa C. Falcone
Docenti di Sostegno	Tutti
Figure Specialistiche	Logopedisti, pedagogisti clinici…
Referente DSA Infanzia e Primaria	Prof.ssa A. De Martino
Referente DSA Scuola Secondaria di 1° grado	Prof.ssa A: Sorrentino